Projek IPAS: Lembar Kerja

Daftar Isi di Artikel ini [Tampil]

 

Lembar Kerja 1 Modul Ajar 1 :

Pengetahuan Ilmiah

(MA.A.1_LK-1.1_1)

 

Jenis Asesmen            : Formatif awal

Metode                         : Tanya jawab

Tujuan                         : untuk memetakan ketercapaian Tujuan Pembelajaran :

1.    Memahami pengetahuan ilmiah

2.    Membuat prediksi sederhana disertai dengan cara pembuktiannya

 

Soal                 :

(1)   Pengetahuan ilmiah sangat penting dalam sains. Jelaskan apa dimaksud dengan istilah pengetahuan?

(2)   Perhatikan dua kelompok pernyataan ini!

Kelompok Pengetahuan 1	Kelompok Pengetahuan 2
Menempelkan lidah di langit – langit mulut bisa mengusir kantuk	Udara yang dikeluarkan oleh manusia saat bernafas adalah karbondioksida
Daun jambu bisa meredakan penyakit diare	Paracetamol dapat digunakan untuk menurunkan panas
Makanan bubur sumsum dapat dikonsumsi untuk mengurangi rasa sakit pada penderita maag	Magnesium hidroksida pada obat maag dapat mengurangi kenaikan asam lambung
Anjiing yang melolong panjang di malam hari sedang melihat makhluk halus

 

 Coba jelaskan perbedaan dari dua kelompok tersebut!

(3)   Jika kelompok pengetahuan 1 pada soal nomor 2, termasuk dalam pengetahuan non ilmiah dan kelompok pengetahuan 2 pada soal nomor 2, termasuk dalam pengetahuan ilmiah, maka apa yang dimaksud dengan pengetahuan ilmiah dan non ilmiah?

(4)   Suatu pengetahuan dikatakan ilmiah apabila memenuhi ciri pengetahuan Ilmiah. Jelaskan ciri – ciri suatu pengetahuan dianggap ilmiah!

(5)   Agar suatu pengetahuan disebut sebagai pengetahuan ilmiah, maka pengetahuan tersebut harus melalui tahapan-tahapan tertentu. Sebutkan dan jelaskan tahapan dalam menyusun pengetahuan ilmiah!

 

Lembar Kerja 2 Modul Ajar 1 :

Metode Penelitian

(MA.A.1_LK-1.1_2)

 

Jenis Asesmen            : Formatif Proses

Metode                         : Penugasan

Tujuan                         : untuk memetakan ketercapaian Tujuan Pembelajaran :

1.    Memahami pengetahuan ilmiah

2.    Membuat prediksi sederhana disertai dengan cara pembuktiannya

 

Pendahuluan

Metode Penelitian

Pengetahuan ilmiah dibangun atau disusun dari metode ilmiah. Metode ilmiah atau scientific method adalah metode untuk melakukan penelitian suatu objek atau merupakan proses keilmuan untuk memperoleh pengetahuan secara sistematis berdasarkan bukti fisik. Metode ilmiah meliputi kegiatan melakukan pengamatan dan melakukan eksperimen untuk menguji hipotesis sampai menyimpulkan, mengomunikasikan hasil. Urutan langkah-langkah metode ilmiah adalah merumuskan masalah, merumuskan hipotesis, merancang eksperimen, menyimpulkan dan melaporkan hasil. Berikut ini langkah-langkah metode ilmiah:

 

1.    Merumuskan Masalah

Merumuskan masalah merupakan langkah awal penelitian. Masalah dapat berupa hal-hal yang menarik untuk diketahui dan dipecahkan. Untuk merumuskan masalah dengan baik, harus diawali dengan identifikasi masalah dahulu. Rumusan masalah biasanya dituliskan dalam kalimat tanya.

 

2.    Merumuskan Hipotesis

Pada saat merumuskan masalah, kita juga sebenarnya dapat menduga jawaban sementara dari masalah tersebut atau yang dikenal sebagai hipotesis. Hipotesis adalah jawaban sementara dari rumusan yang masih memerlukan pembuktian kebenarannya.

 

3.    Merancang eksperimen

Setelah menentukan perumusan masalah dan hipotesis, peneliti dapat merancang eksperimen. Merancang eksperimen mulai dari menentukan tujuan, menyiapkan alat bahan, menentukan data yang akan dikumpulkan, menentukan teknik dan proses pengumpulan data dalam penelitian.

Pada saat merancang anda juga harus memperhatikan faktor–faktor atau variabel yang mempengaruhi penelitian. Dalam suatu eksperimen terdapat tiga macam variabel yang sama pentingnya, yaitu variabel manipulasi, variabel respon, dan variabel kontrol.

§  Variabel bebas/manipulasi adalah suatu variabel yang secara sengaja diubah atau dimanipulasi dalam suatu situasi.

§  Variabel terikat/respon adalah variabel yang berubah sebagai hasil akibat dari kegiatan manipulasi.

§  Variabel kontrol adalah variabel yang sengaja dipertahankan konstan agar tidak berpengaruh terhadap variabel respon.

 

4.    Melakukan eksperimen

Melakukan eksperimen merupakan kegiatan penelitian untuk menguji hipotesis. Kegiatan dimulai dari mengumpulkan data hasil eksperimen dalam bentuk catatan atau uraian, tabel, atau diagram. Selama kegiatan ada keterampilan-keterampilan proses dasar yang akan harus dilakukan dengan tepat. Misalnya: cara mengamati, cara mengklasifikasi yaitu menggolongkan berdasarkan persamaan dan perbedaan, cara menyimpulkan dan membuat laporan untuk presentasi.

 

Pada saat merancang eksperimen anda telah mengidentifikasi variabel, pada pelaksanaan eksperimennya anda harus memperkhatikan bagaimana cara melakukan percobaan agar data tetap terkontrol. Misalnya kalau menggunakan termometer dalam percobaan, termometernya harus satu saja karena kadang-kadang termometer yang berbeda keakuratannya.

 

5.    Menyimpulkan

Menyimpulkan hasil eksperimen didasarkan atas hasil analisis data dengan merevieu data dan memeriksa kembali apakah hipotesis yang diajukan itu benar. Kesimpulan yang diperoleh dapat digunakan untuk mendukung hipotesis penelitian dan dapat menjawab permasalahan. Jika kesimpulan percobaan tidak sesuai dengan hipotesis maka harus dilakukan tinjauan ulang terhadap proses penelitian.

 

6.    Melaporkan Hasil

Setelah penelitian selesai anda dapat membuat laporan hasil. Laporan mencakup hal-hal yang dihasilkan pada setiap tahap kegiatan metode ilmiah. Ditulis secara sistematis, singkat, jelas dan menggunakan Bahasa Indonesia yang baik dan benar.

 

 

Aktivitas:

 

1.    Rumuskan variabel manipulasi, respon, dan control dari penelitian di bawah ini

Contoh:

a.    Peneliti ingin mengetahui jenis pakan terhadap pertumbuhan sapi. Dengan kondisi berikut:

·         Hasil yang diamati adalah berat sapi

·         Jumlah sapi yang digunakan ada 15 ekor

·         Jenis pakan yang digunakan jagung, polar, singkong

 

Variabel bebas/manipulasi : jenis pakan (jagung, polar, singkong)

 

Variabel terikat/ respon : berat sapi

 

Variabel control: jenis sapi, jumlah sampel, jumlah/kuantitas pakan, metode pemberian pakan

 

Gambaran keadaan:

Perlakuan: 5 ekor sapi Jenis Sapi perah Pakan jenis jagung	Perlakuan: 5 ekor sapi Jenis Sapi perah Pakan jenis polar	Perlakuan: 5 ekor sapi Jenis Sapi perah Pakan jenis singkong

 

b.    Peneliti ingin mengetahui pengaruh banyaknya vitamin terhadap pertumbuhan sapi. Dengan kondisi berikut:

·         Hasil yang diamati adalah berat sapi

·         Jumlah sapi yang digunakan ada 15 ekor

·         vitamin yang digunakan adalah vitamin dengan takaran 10%; 50%; dan 80%

 

Variabel bebas/manipulasi : ………………………………………………….

Variabel terikat/ respon : ……………………………………………….

Variabel control: …………………………………………………….

Gambaran keadaan:

 

 

c.     Pengaruh cahaya matahari terhadap pertumbuhan tanaman kacang hijau

Dengan kondisi bebas sesuai keinginan anda:

 

Variabel bebas/manipulasi : ………………………………………………….

Variabel terikat/ respon : ……………………………………………….

Variabel control: …………………………………………………….

Gambaran keadaan:

 

2.    Anda diibaratkan sebagai seorang ilmuwan yang sedang melakukan penelitian dengan data berikut!

Judul penelitian        :

Pengaruh penggunaan bahan dasar jenis minyak yang berbeda pada pembuatan sabun susu padat

 

Isilah tabel berikut!

Tahap	Rincian Kegiatan
Merumuskan masalah	Rumusan Masalah: .............................................................. .............................................................. .............................................................. .............................................................. .............................................................. Tujuan penelitian : .............................................................. .............................................................. .............................................................. ..............................................................
Merumuskan hipotesis	.............................................................. .............................................................. .............................................................. ..............................................................
Merancang eksperimen	Penentuan Variabel Variabel bebas/manipulasi : .............................................................. .............................................................. .............................................................. .............................................................. Variabel Terikat/ Respon : .............................................................. .............................................................. .............................................................. .............................................................. Variabel Kontrol: .............................................................. .............................................................. .............................................................. .............................................................. Alat dan bahan: .............................................................. .............................................................. .............................................................. ..............................................................
Melakukan eksperimen	Prosedur kerja : .............................................................. .............................................................. .............................................................. .............................................................. Data Pengamatan : .............................................................. .............................................................. .............................................................. ..............................................................
Menyimpulkan	Analisa data: .............................................................. .............................................................. .............................................................. .............................................................. Kesimpulan : ............................................................. .............................................................. .............................................................. ..............................................................
Melaporkan hasil	Setelah penelitian selesai anda dapat membuat laporan hasil. Laporan mencakup hal-hal yang dihasilkan pada setiap tahap kegiatan metode ilmiah. Ditulis secara sistematis, singkat, jelas dan menggunakan Bahasa Indonesia yang baik dan benar.